As pesquisas realizadas pelo Data Favela e pelo instituto de pesquisa Locomotiva não deixavam dúvidas: havia um forte sentimento de autodeterminação e de superação individual das mazelas que seus moradores viviam. O estilo “self made man” dos morros brasileiros é enfeixado no papel protetor e na educação que as mães assumem nessas porções territoriais do […]
RUDÁ RICCI: As favelas brasileiras são mais conservadoras? Read More »
Nova pesquisa qualitativa “IDEB em Foco – Volume 3: Escutar para compreender”, lança luz sobre a complexa realidade da gestão escolar na Rede Municipal de São Paulo, revelando que o desempenho das unidades escolares no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é determinado por fatores que vão muito além da sala de aula. O
O programa Comunidades Educadoras deu um passo significativo em sua implementação no Rio Grande do Norte com a realização de duas importantes atividades entre os dias 29 de setembro e 2 de outubro de 2025. As ações, focadas na transferência de tecnologia e na consolidação dos territórios em rede, visam fortalecer a atuação conjunta entre
Programa Comunidades Educadoras Avança na Implementação de Territórios em Rede no RN Read More »
Em parceria com o Instituto Cultiva, o Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo (Sinesp) realizou na última semana a formação “Educação e Diversidade: uma perspectiva dos Direitos Humanos”, na qual reuniu cerca de trinta diretores e especialistas da rede municipal de ensino. O evento destacou a importância de
Natal (RN), 12 de setembro – O Programa Comunidades Educadoras, uma iniciativa conjunta da Secretaria de Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC/RN) e do Instituto Cultiva, tem apresentado resultados significativos na promoção de uma educação mais inclusiva e humanizada, com foco no atendimento a crianças e adolescentes em situação
São Paulo, 15 de setembro – O 28º Congresso do Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo (Sinesp), realizado entre os dias 9 e 12 de setembro em São Paulo, reuniu um público de aproximadamente 800 educadores, pesquisadores e ativistas para discutir os desafios e o futuro da educação pública
Especialistas discutem os desafios da Educação Pública durante o 28º Congresso do Sinesp Read More »
São Paulo, 08 de setembro – As eleições recentes na Argentina resultaram em um triunfo total do peronismo sobre o governo do presidente Javier Milei, conforme análises do jornalista Mariano Saravia e da professora da Universidad Nacional de Córdoba, Corina Echeverria, encaminhadas ao Instituto Cultiva, nesta segunda feira. Com uma vitória de 13 pontos percentuais
Belo Horizonte (MG), 19 de agosto – A Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e o Instituto Cultiva celebraram o protocolo de intenções nº 01/2025 que estabelece uma colaboração estratégica para o desenvolvimento de ações conjuntas nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, científica, cultural e tecnológica. O principal objetivo da ação é criar condições favoráveis para
Por Rudá Ricci, Mariana Martins, Micaela Gluz, Carol Santos e Juliana Meato[1] A cidade de São Paulo se tornou palco de ofensiva da extrema-direita sobre a educação. Esta é uma das áreas que mais canaliza as energias do extremismo brasileiro. O movimento Escola Sem Partido deixou claro que não considera que educação seja um tema
Prefeito de São Paulo coloca em risco toda rede municipal de ensino Read More »
São Paulo, 05 de junho – Entidades educacionais e sindicais lançaram nesta semana o manifesto “Educação Sim, Intervenção e Privatização Não“, no qual criticam as ações da Prefeitura e da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME) nas escolas públicas da capital. Pontos centrais do manifesto O documento acusa a gestão municipal de usar
Entidades lançam manifesto contra a intervenção nas escolas públicas de SP Read More »
